Личная история

Конечно, все могло быть иначе! Герда говорит, что ее всегда интересовала сфера строительства – еще в детстве она под руководством отца смешивала бетон в миксере и строила опалубку для лестниц. Однако после окончания средней школы она начала изучать механику в Таллиннской высшей технической школе, одновременно подумывая об изучении архитектуры в Эстонской академии художеств и строительства в Таллиннском техническом университете. Но затем она попала на стажировку в компанию «Акукон», занимающуюся акустикой зданий и помещений.
«Предполагалось, что это продлится всего одно лето, чтобы я могла помочь им с моделированием Таллиннской стратегической карты шума. Мне пришлось делать это в Autocad, программе, которой я никогда не пользовалась, и это было очень увлекательно», — вспоминает она свое первое знакомство с профессией. «Я упорно трудилась все лето, чтобы собрать портфолио, но решила не подавать документы в ЕКА. Осенью я поступила на строительный факультет ТТУ и осталась работать техником в фирме Акукон. Я работаю с ними уже более 15 лет». Оглядываясь назад сегодня, Герда очень довольна своим выбором.

Примеры для подражания также сыграли важную роль в выборе профессии. «В Akukon у меня было два наставника: наш тогдашний менеджер Марко Рюндва и Хенрик Мёллер, один из основателей финского филиала компании. Оба были очень хорошими учителями и примерами для подражания, и когда я выбрала акустику помещений в качестве своей профессии, я определенно сделала это отчасти под влиянием Мёллера», — говорит Герда. В Akukon она начинала как тн «самоучка», и когда в конце стажировки ее спросили, не хочет ли она остаться в компании, выбор был прост. «Это было так захватывающе», — гордится Герда.

Работа Герды как инженера-акустика проходит от предварительного проекта до рабочего проекта, т. е. до тех пор, пока здание не будет завершено. Одним из ее последних самых длинных и сложных «объектов» была Таллиннская школа музыки и балета (MUBA). Как выглядит завершение дома глазами инженера-акустика? «Мы начинаем с моделирования дорожного шума, выбираем подходящее заполнение проемов и конструкции наружных стен, чтобы в здание проникало как можно меньше шума. В MUBA было довольно сложно, потому что здание находится рядом с крупной магистралью, а в здании должно быть очень тихо». После этого анализируются планировка и размеры комнат.
«Мы проверяем залы и другие музыкальные помещения в соответствии с их назначением и даем рекомендации по их улучшению», — объясняет Герда. Необходимо следить за тем, чтобы в строительных конструкциях были соблюдены все требования по звукоизоляции, и чтобы вне здания не звучало больше, чем согласовано с заказчиком. Очень важно проверить, чтобы технические системы здания, такие как вентиляция, не создавали чрезмерный шум и не снижали звукоизоляцию между помещениями, чтобы глушители были выбраны правильно и установлены в нужном месте. Акустика помещения разрабатывается в сотрудничестве с архитекторами интерьеров – какие материалы следует использовать и где.

Те, кто интересуется инженерией, должны в школе развивать навыки математики, физики, химии и черчения. При этом надо учитывать, что школа не дает представления о том объеме работы, который ждет в вузе и в реальной жизни. «Тем более важно, чтобы молодые люди, которые думают о разных профессиях, видели реальную трудовую жизнь. Инженеру пойдут на пользу очень хорошая стрессоустойчивость, способность к сотрудничеству, обязательно логическое мышление и интерес к решению технических задач. Всему остальному можно научиться!» – подбадривает Герда. Она сама также много и упорно училась.
«Я ходила в спецкласс по математике и физике, но когда поступила в ТТУ, летом еще занималась на дополнительных курсах. Несколько раз думала уволиться, а так как параллельно еще и подрабатывала, временами было очень тяжело», – признается Герда. В то же время это помогло ей убедиться, что она на правильном пути: «Конечно, было бы проще сосредоточиться только на учебе, но заниматься реальными делами было так увлекательно!»
Герда также видит себя в будущем инженером-акустиком. «Для меня самые интересные проекты связаны с музыкой, поэтому я тоже мечтаю спроектировать оперный театр. Оперные залы — самые сложные с точки зрения акустики, но и самые интересные из-за этого», — делится она своими планами. На данный момент ей удалось сделать шаг ближе к своей мечте в качестве со-дизайнера. Герда также подумывает о получении докторской степени, но еще не определилась с темой исследования. Пока же она вдохновляет будущих специалистов в EKA, обучая их акустике архитектуры интерьеров.

Автор: Кай Кальюмяэ
Опубликовано: 17.02.2023
Фото: частная коллекция